Laetitia Baudoin Professeur certifié par l’APTA
Après une formation de 3 ans à l’ETAPP* auprès d’ Odyssée Gaveau, Claire de Obaldia et Christine Hardy, je suis aujourd’hui professeur de technique F.M. Alexander® certifiée (cf charte de qualité et code déontologique) et occupe un cabinet au « centre AVA » en région parisienne en association avec des kinésithérapeutes et des ostéopathes.
Intervenante pédagogique pour la Philharmonie de Paris dans le cadre du projet EVE, je me passionne pour l’enseignement de cette technique auprès des enfants. J’utilise comme support pédagogique, un conte initiatique que j’ai rédigé, des expérimentations corporelles et je travaille en partenariat avec l’adulte accompagnant (enseignant, parent, etc.). Par ailleurs, j’élabore un enseignement de la technique Alexander adapté aux adolescents.
Membre du conseil d’administration de l’APTA (Association Française des professeurs de technique Alexander®) pendant 4 ans, j’ai œuvré pour développer et faire connaitre la technique Alexander® en France auprès des médias et des réseaux sociaux en collaboration avec une attachée de presse.
Comme je pratique l’aïkido en parallèle depuis une dizaine d’année (2ème dan – ceinture noire), il est important pour moi de pouvoir créer des ponts entre les arts martiaux, la musique, la technique Alexander et la vie quotidienne.
Musicienne professionnelle avant d’être professeur de technique Alexander®, j’évolue dans le milieu de la musique classique comme professeur de flûte et comme flûtiste au sein d’orchestres philharmoniques (Orchestre Philharmonique de Monaco, Orchestre National de Cannes, Orchestre National de Rennes, …) et d’orchestres d’harmonie (Musique des Equipages de la Flotte de Brest – Marine Nationale).
Confrontée aux exigences physiques et mentales du métier, j’explore de nombreuses techniques et je finis par me former à la technique Alexander®. Je m’intéresse aux liens entre la posture, le mouvement, le stress et la performance musicale que j’aime comparer à la performance sportive.
La technique Alexander®, aux applications infinies, est devenue un fidèle allié de ma vie professionnelle mais également dans toutes mes autres activités !
Intervenante pédagogique à la Philharmonie de Paris depuis 2017 dans le cadre du projet EVE (projet pédagogique, interdisciplinaire et expérimental), j’interviens également pour l’orchestre des amateurs de la Philharmonie . Riche de cette expérience qui ne cesse de croitre, j’ai mis au point une méthode d’apprentissage de la technique Alexander adaptée aux enfants où j’allie un conte initiatique que j’ai écrit ( « Le secret de Monsieur Frematalex »), des exercices ludiques, la musique, l’expérimentation corporelle et la transmission kinesthésique. J’aime travailler en collaboration avec les adultes encadrants ( parents, enseignants, etc.) qui participent à l’apprentissage autant que les enfants.
Par ailleurs, je me suis inspirée des principes de la technique Alexander pour créer une formation de vidéos de « prévention posturale en télétravail » destinée aux particuliers comme aux entreprises.
Ayant à cœur de faire découvrir cette technique au grand public, j’anime des conférences sur cette technique ( Rotary club, Mairie de Vincennes, Philharmonie de Paris, etc.) et je suis à l’initiative d’articles parus dans la presse (Géo science, Top santé, Ça m’intéresse, Gala,…) ainsi que d’une interview de Pierre Hugues Herbert qui s’exprime sur son expérience de la technique Alexander dans sa performance de tennisman.
